PUMA
Istituto per le Tecnologie Didattiche     
Olimpo G. SocietÓ della Conoscenza, Educazione, Tecnologia. In: TD Tecnologie Didattiche, vol. TD 50 - 2010 (2) pp. 4 - 16. SocietÓ della Conoscenza. Giorgio Olimpo (ed.). Menab˛ e CNR, 2010.
 
 
Abstract
(English)
: In the knowledge society we must be able to deal with a new type of knowledge which is dynamic, distributed/globalized and complex. This change in the nature of knowledge imposes new requirements on educational systems which (i) must provide the individuals with new cognitive tools and (ii) must aim at an harmonic integration between the learning processes traditionally taking place within the Institutions and those emerging spontaneously and informally, mainly on the Internet. Some of the key cognitive skills required to build dynamically our personal knowledge and to act wisely and effectively in knowledge society are identified and discussed. The possible role of technology as a resource for supporting the development of those skills is discussed as well. Finally the present situation of our national educational system is considered and some conditions required to answers successfully to the challenges of knowledge society are discussed.
Abstract
(Italiano)
La societÓ della conoscenza ci richiede di rapportarci con un sapere dalle caratteristiche nuove: dinamicitÓ, distribuzione e globalizzazione, complessitÓ. Pei i sistemi educativi si profilano nuovi compiti: da una parte promuovere la formazione degli strumenti concettuali necessari per rapportarsi con i nuovi saperi e dall'altra rendere i processi di apprendimento al loro interno sinergici con quelli che hanno luogo spontaneamente, soprattutto sulla rete, al di fuori dei contesti istituzionali. Qui vengono identificate e analizzate alcune delle abilitÓ cognitive chiave necessarie per vivere ed operare nella societÓ della conoscenza e viene discusso il ruolo della tecnologia come risorsa per l'apprendimento in relazione all'acquisizione di quelle abilitÓ. Si accenna anche alla situazione della scuola e vengono discusse alcune condizioni necessarie affinchÚ essa possa efficacemente rispondere alle sfide della societÓ della conoscenza.
URL: http://www.itd.cnr.it/tdmagazine/PDF50/1_Olimpo.pdf
Subject SocietÓ della conoscenza; Educazione; Competenze cognitive; Tecnologie didattiche.


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