PUMA
Istituto per le Tecnologie Didattiche     
Benigno V. Progettare e gestire percorsi e-learning ispirandosi al modello Learner Centered. In: TD Tecnologie Didattiche, vol. 46 (1) pp. 16 - 24. Edizioni Menaḅ, 2009.
 
 
Abstract
(English)
Abstract not available
URL: http://www.itd.cnr.it/tdmagazine/PDF46/3_Benigno_TD46.pdf
Subject Education


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