PUMA
Istituto per le Tecnologie Didattiche     
Pedemonte B. Quelques outils pour l'analyse cognitive du rapport entre argumentation et démonstration. In: Recherches en didactique des mathématiques, vol. 25 (3) pp. 313 - 348. La Penséè Sauvage ed, 2005.
 
 
Abstract
(English)
abstract not available
Subject Cognitive analysis


Icona documento 1) Download Document PDF


Icona documento Open access Icona documento Restricted Icona documento Private

 


Per ulteriori informazioni, contattare: Librarian http://puma.isti.cnr.it

Valid HTML 4.0 Transitional