PUMA
cnr.isti/2015-TR-034

Collezionecnr.isti
Istituzionecnr.isti
ProgettoModel-Based Social Learning for Public Administrations
AcronimoLEARN PAD
Grant agreement619583
Tipo ProgettoEU_FP7
TitoloQuality assessment strategy: applying business process understandability guidelines for learning
Autore/iCorradini, Flavio
Affiliazione ( altro )   Dipartimento di Informatica e Matematica, UniversitÓ di Camerino, Camerino, Italy
Autore/iFerrrari, Alessio    ( FMT )
Affiliazione ( cnr )   CNR-ISTI, Pisa
Autore/iFornari, Fabrizio
Affiliazione ( altro )   Dipartimento di Informatica e Matematica, UniversitÓ di Camerino, Camerino, Italy
Autore/iGnesi, Stefania    ( FMT )
Affiliazione ( cnr )   CNR-ISTI, Pisa
Autore/iPolini, Andrea
Affiliazione ( altro )   Dipartimento di Informatica e Matematica, UniversitÓ di Camerino, Camerino, Italy
Autore/iRe, Barbara
Affiliazione ( altro )   A.I. Lab, Computer Science Department, Stanford University, California, USA
Autore/iSpagnolo, Giorgio Oronzo    ( FMT )
Affiliazione ( cnr )   CNR-ISTI, Pisa
E-Mail (compilatore/referente)spagnolo@isti.cnr.it
Lingua sommarioEnglish
Sommario in IngleseModelling using graphical notations permits to improve communications among stakeholders. The usage and composition of the notation elements can greatly impact on the understandability of the de ned models. This is an important factor to consider in complex organizations where activities are performed by the collaboration of many stakeholders. Understandability becomes even more important when models are also used to structure learning activities. In this technical we report our experience on the usage of BPMN for documenting and learning business process activities.
Lingua documentoEnglish
SoggettiModelling Guidelines
SoggettiModels Understandability
SoggettiBusiness Process Modelling
SoggettiBPMN
SoggettiValidation
Soggetto_ACMD.2 SOFTWARE ENGINEERING
TipoTR Technical Report
Data di creazione2015-11-30
Data inserimento2/12/2015
Data modifica30/10/2017
ID Modulo Commessa4147 - ICT.P09.008.002 - 074 - Metodi e Strumenti per la Progettazione di Sistemi Software-Intensive ad Elevata ComplessitÓ
TipologiaRapporti tecnici
Disciplina di riferimentoInformation Technology & Communications Systems
Area di valutazione01 - Scienze matematiche e informatiche
Codice/cnr.isti/2015-TR-034


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